В Шанинке состоялся научно-практический семинар «Труд, трудности и сотрудничество во вне/школьном образовательном опыте» в рамках параллельной программы конференции «Тенденции развития образования».
Встреча была посвящена переосмыслению труда как ключевой категории (вне)школьного образовательного опыта. Участники обсудили, как труд, трудности и сотрудничество формируют повседневную педагогику: от невидимых режимов поддерживающей работы до эмоционального и материального измерений учебного процесса.
Семинар стал пространством для критической ревизии того, что мы теряем и обретаем, когда рассматриваем образование как систему трудовых отношений — и как в этих отношениях сегодня рождаются совместность, ответственность и опыт взросления.
