Секции и направления

“ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: «Война миров»: научное знание | прагматика жизни”

XIV международная научно-практическая конференция молодых ученых

17-18 апреля 2015 года

Подробнее о конференции


программа.jpg

Пленарное заседание 

Пленарное заседание состоится 17 апреля (пятница) с 11.00 до 13.00 в зале №1 VI корпуса РАНХиГС при Президенте РФ. На пленарном заседании выступят:

- Франк Вельц (Frank Welz) - профессор университета Инсбрука, вице-президент Европейской социологической ассоциации: http://www.europeansociology.org/executive-committee.html ; С 2007 по 2011 гг. Франк координировал исследовательскую сеть по социальной теории в ЕСА.

- Эдмундо Бальсамао (Edmundo Balsemão) - профессор университета Коимбры. Более подробная информация: http://www.researchgate.net/profile/Edmundo_Pires. Профессор Бальсамао выступит с докладом "Modern Science, Counseling and Ethical Theory - the emergence of counseling disciplines in Modern Society and actual meta-Ethical tasks".

- Виктор Вахштайн, заведующий кафедрой теоретической социологии и эпистемологии философско-социологического факультета ИОН РАНХиГС, профессор Российско-Британского университета МВШСЭН ("Шанинка"), кандидат социологических наук.
Доклад: "Scence, art, and science-art. Четыре решения "парадокса Финка".



Подробная информация о направлениях по секциям и круглым столам программы «Социология»

ПРОГРАММА "СОЦИОЛОГИЯ"

Секция. «Сильная» программа в культурсоциологии: проблема «культурной автономии» (Руководитель: Воробьёва Надежда, E-mail: kaosu@yandex.ru)

Тезис Дж. Александера и Ф. Смита о «культурной автономии», предполагающий аналитическое отделение культуры от социальной структуры в целом, с годами находит всё большую поддержку исследователей. В то же время, попытки рассматривать культуру как независимую переменную сопровождаются многими методологическими трудностями, особенно при работе с эмпирическим материалом. Особые сложности при этом вызывает установление связей культуры с другими сферами социальной жизни при одновременном сохранении её автономного статуса. Мы приглашаем исследователей, готовых поделиться результатами своих теоретических и эмпирических изысканий, направленных на выявление и преодоление подобных проблем.


Секция. Акторно-сетевая теория: от онтологии к эмпирии (Руководитель: Сухорученкова ЕкатеринаE-mail: sukhoruchenkova.e@yandex.ru)

Выход новой книги Брюно Латура «An Inquiry into Modes of Existence:An Anthropology of the Moderns»удивил всех. Мэтр акторно-сетевой теории перечеркнул всё, что было создано таким трудом за это время, и предложил весьма сомнительную альтернативу. В рамках секции мы хотели бы сосредоточиться на двух основных сюжетах: обсудить проблемы теории и методологии. Что делать после выхода этой книги: последовать за Латуром и принять новую аксиоматику, или работать ссо старыми, но хорошо знакомыми теоретическими находками? В сложившейся ситуации, мы предлагаем пересмотреть аксиоматику и теоретические положения акторно-сетевой теории Вторая линия, которую мы хотели бы обсудить в рамках секции, это применимость акторно-сетевой теории в эмпирических исследованиях. АСТ – это просто красивая теория, или с её помощью можно реализовать полноценное исследование? Как будет выглядеть объяснение, если придерживаться методических правил акторно-сетевой теории?


Секция. «Открывая село заново»: исследования сельских территорий (Руководитель: Назаренко Александр E-mail: aleksandrnazarenko29@gmail.com)

Проблемы сельской местности России продолжают оставаться на фронтире исследовательского интереса социологов, экономистов, географов, филологов, политологов и представителей других дисциплинарных областей. Акцентируя внимание на макроструктурных изменениях, большая доля специалистов по rural studies упускает из виду процессы, протекающие в отдельных деревнях, посёлках, станицах, аулах. Без внимания остаются практики сельских жителей, конституирующие основу выживания в местных хабитатах; локальные формы прямой и косвенной власти, поддерживающие порядок в сельской местности; жизненные установки и стратегии их реализации людьми. Не заметных на первый взгляд, но при этом наиболее приближенных к действительности особенностям жизни в сельской местности будет посвящена секция.


Секция. Трансформация и воспроизводство медиа-контента в повседневных практиках молодежи (Руководитель: Мешкова Людмила, E-mail: krysta@mail.ru)

Молодежь - одна из основных аудиторий современных медиа. Медиа-контент трансформируется и воспроизводится в повседневных практиках молодых людей. На основе получаемой информации формируются новые направления для различных сфер деятельности (хобби, выбор профессии), возникают общности и субкультуры. Образцы поведения, стили и навыки, символические и знаковые системы, почерпнутые из СМИ и интернета, реализуются в социальном взаимодействии медиа-потребителей. Происходят изменения в установках молодых людей, «значимый другой» трансформируется, наполняется медиа-контентом и выходит за рамки традиционных структур, таких, как семья и школа. В связи с этим, интерес представляют теоретические изыскания и эмпирические исследования медиа-потребления молодежью и воспроизводство медиа-контента в повседневных практиках молодых людей.


Секция. Искусство: практика/ поле/ рынок (Руководитель: Воробьёва Евгения, E-mail: ev2905@yandex.ru)

Социология искусства в ее современном виде предполагает разнообразие методов и языков описания, от Беккера и его "миров искусства" до концепций поля Бурдье, от концептуализации искусства как производства до различных новых социологий искусства, рассматривающих его как "независимую" переменную. Цель нашей секции - проблематизация оптик, диалог методологий и точек зрения в рамках социологии искусства. В связи с чем предполагается рассмотрение широкого спектра вопросов и тем, включая социологию арт- и музыкальных- сообществ, восприятие и эмоции в сфере искусства, арт-рынки и способы их изучения. Кроме того, нас будет интересовать проблематизация статуса литературы как объекта социологического рассмотрения, социология репутаций и проблема легитимации в сфере музыки, литературы, изобразительного искусства, социология "пространств искусства" (музеи, театры, зрительные залы) и т.п.


Секция. Способы мышления о городе: исследования на пересечении дисциплин

В рамках секции запланировано проведение двух сессий и двух круглых столов.

Сессия. Пространственная мобильность и транспорт в городе (Руководитель: Горностаева Виктория, E-mail: gvk@gorod.org.ru)

Сессия нацелена на создание дискуссии вокруг вопросов и проблем городской мобильности, рассмотрение роли транспорта в жизни города, возможные за и против использования велосипедов и личных автомобилей, выделения специальных транспортных потоков в городском пространстве и т.д. Докладчики рассказывают о исследованиях в области транспортных систем, городской мобильности. Фокус - на современных способах осуществления мобильности. Акцент также будет сделан на роли пассажиров, их адаптации к городской транзиторной среде и ее использовании. Приветствуются как теоретические разработки вопросов мобильности и транзитных городских пространств, так и эмпирические исследования с возможными практическими рекомендациями для городского планирования.

Сессия. Этнография города (Руководитель: Павлова Диана. E-mail: p.diana@list.ru)

Сессия посвящена полевым исследованиям в малых городах: докладчики делятся результатами проектов, рассказывают о методологических основаниях своих исследованиях, приводят примеры использования различных объяснительных моделей, сравнивают краткосрочные и долгосрочные экспедиции, представляют для обсуждения цели и задачи исследований малых городов. Акцент сессии делается на эмпирические исследования и практический опыт участников.

Круглый стол. Виды на город: роль ambient media в повседневной жизни горожанина (Модератор: Безуглов Дмитрий, E-mail: j.upperham@gmail.com)

Если горожанин делает 30 приседаний за бесплатный проезд в метро, что это ему дает? Если он пробует себя в роли туриста в родном городе – как он себя ощущает? Как его восприятие и ощущение качества жизни определяются реконструкциями города и в то же время - нестабильной медиа-средой?

Цель круглого стола - обсудить, какие способы коммуникации задействуются в городе, как они влияют на горожан: от рекламных объявлений, людей-бутербродов и обычных рекламных постеров до нетрадиционных медиа-каналов.

Читают ли горожане поучительные послания Кирилла Кто или бездумно скользят по улицам? Насколько чутко они относятся к рекламе и что они получают, пользуясь бесплатным Wi-Fi в метро? За время дискуссии мы постараемся выделить типы вовлеченности горожан в диалог с городским пространством, обсудив и классические городские прогулки, и самый популярный вид на город – через экран смартфона.

Круглый стол. Городская событийность: непрограммируемые сценарии (Модератор: Камышан Анна, E-mail: anna.kamysh@gmail.com)

Равномерное течение жизни крупных городов прерывают события самого разного рода: запланированные, организованные стихийно, согласованные с властями, инициированные рекламными агентствами - или же вовсе никому не заметные. Их воздействие на жизнь горожан очевидно, но длительные пост-эффекты требуют дополнительного анализа.
Круглый стол будет посвящен рассмотрению событийности городской жизни: как события влияют на повседневное, как отзываются на культурном и экономическом развитии города, как оказывают воздействие на организаторов и участников. К участию в дискуссии приглашаются социологи и антропологи, работающие с понятием «событийность», а также практики, занятые в придумывании и разработке мероприятий (сотрудники event-агентств и непрофессиональные организаторы).



Подробная информация о направлениях по секциям и круглым столам программы «Международная политика»

Секция. Современные подходы к теории международных отношений (Руководитель секции: Чернолесский Иван, E-mail: kochedykov.ivan@gmail.com)

В политике, на мировой арене всегда встречаются как минимум два взгляда, две позиции. Что же является решающим фактором? Сила? Тогда на чьей она стороне? Как можно их описать? Есть ли возможность встать над этими теориями? Какова их онтология, эпистемология, методология международных отношений? Насколько они адекватны для познания мира? И каково будущее международных отношений?

Круглый стол. Теория международных отношений (Модератор: Кочедыков Иван, E-mail: kochedykov.ivan@gmail.com)

Подробная информация о направлениях по секциям и круглым столам программы «Менеджмент в сфере образования»

Теория демократической школы и перспективы её реализации в условиях современной России.

В последнее время участились разговоры о запросах постиндустриального общества к образованию, поскольку растет потребность в людях с новыми компетенциями. Эти люди должны обладать критическим и проектным мышлением, развитыми коммуникативными способностями, способностью решительно действовать в ситуации высокой неопределенности, фильтровать и обрабатывать большое количество информации и многими другими навыками, развитие которых не являлось приоритетом для классической индустриальной системы образования.

В связи с этими теория демократической школы, зародившаяся еще в начале XX века, приобретает новую актуальность. Ориентация на потребности ученика, свободу выбора, акцент на командную работу и отсутствие ярко выраженной системы оценок все больше соотносятся с потребностями и приоритетами новых поколений. Эффективными признаются модели образовательной политики, основанные на автономии школы и активного гражданского участия в управлении школой. Однако данные идеи, описанные в России в теоретических работах и даже некоторых нормативных документах, по-разному воплощаются в реальной практике. В этой секции мы приглашаем обсудить современное состояние и перспективы развития демократической школы в России.


Самоценность дошкольного детства – как сохранить главные приоритеты в практической деятельности?

Нобелевский лауреат Дж.Хекман убедительно показал экономическую выгоду для государств от инвестиций в раннее детство и дошкольное образование. Внимание к образованию и развитию маленьких детей поставило новые вопросы: в чем особенность раннего детства как этапа становления и развития личности? какие цели должны стоять перед дошкольным образованием? какие результаты должны достигаться в итоге? какие методики использоваться? В мире существуют очень разные дошкольные модели и практики (скандинавская, англо-саксонская и др.) и все они признают особую ценность дошкольного этапа. Правда, понимают и реализуют ее по-разному. В России, как и других странах, происходят значительные изменения в сфере дошкольного образования. Но как в практической деятельности не забыть о самоценности раннего детства и приоритетах ребенка? Об этом мы и поговорим на нашей секции. Ведь вопрос «как с водой не выплеснуть младенца» становится как никогда актуальным.


Круглый стол. Как научить учителей критическому мышлению?

В июле 2015 года в США проходит 35 ежегодная международная конференция, посвященная развитию критического мышления у учащихся всех образовательных ступеней. Согласно Дереку Боку, бывшему руководителю Гарвардского университета, преподаватели вузов в США практически единодушно признают, что обучение критическому мышлению является основной целью образования. В российском образовательном тезаурусе термин «критическое мышление» возник всего около двух десятилетий назад. И только совсем недавно ФГОС определил умение критически мыслить как одну из основных характеристик «портрета выпускника школы». Но как «создать» этот портрет? Как научить критически мыслить учителей, чтобы они научили критически мыслить своих учеников? Мы приглашаем обсудить эти вопросы на нашем круглом столе.

Подробная информация о направлениях по секциям и круглым столам факультета "Практическая психология"


  •  Личность в современном обществе: теория и практика консультирования
1. Секция: Личность в организации 
2. Секция: Личность в консультативной психологии 
3. Секция: Личность в педагогической психологии
4. Секция: Социально-психологическая адаптация людей с особыми потребностями (Программа)

Контакты: Шляпина Дарья: dasha-shljapina@rambler.ru; Ситникова Мария: Mary-sit@mail.ru

В рамках секции предлагается рассмотреть три концептуальных направления исследования психологического бытия личности, которые касаются как теории, так и практики. Современная переоценка статуса психологических наук как основы и фундамента нашего понимания психических процессов личности задают определенный тон и динамику на поиск новых парадигмальных ориентиров. Углубление теоретических знаний, происходящее все чаще на междисциплинарных границах, требует, в свою очередь, адекватного приложения к изменяющейся действительности. Таким образом, обнаруженная теоретическая истинность способна силами современных ученых и практиков трансформироваться в практическую правильность, что особенно актуально в помогающих профессиях.

Сегодняшние тенденции переосмысления базовых концептов в психологии личности отражают процесс устойчивой рефлексии над диалектической сутью психического существования человека, что порождает новые и нестандартные методы практической консультационной помощи, клинического и психотерапевтического воздействия. Действительно, все более очевидной становится диалектическая природа "адаптивных" и "неадаптивных " личностных черт, их взаимообусловленность и взаимозаменяемость в динамике реальной жизни. Это обстоятельство ставит важнейшие вопросы перед наукой и практикой психологического консультирования. Кроме того, очевидно, что психотерапия, психологическое консультирование уже давно укоренены в социальную и культурную жизнь и не существуют без нее. Задача данной конференции представить изменяющегося человека в изменяющемся мире. Какой он, клиент? С какими запросами он приходит к консультанту? Какие задачи ставит современное общество перед психологом-консультантом? В рамках данной конференции мы должны подойти к пониманию личности как сложного, диалогического существа и обозначить основные координаты развития/становления личности.

В области организационной психологии и консультирования все чаще поднимаются вопросы внедрения инновационных и "инновирующих" методов работы с группами, актуализируются проблемные аспекты организационно-корпоративной культуры и возможностей существования и выбора личности в ней. Кроме того, кризисные явления современной России и мира в целом демонстрируют необходимость развития таких методов организационной помощи, которые бы исключали возможность становления нездорового общества. Обсуждению, таким образом, подлежат вопросы и ценностных трансформаций всего современного общества, консультантов и клиентов как репрезентаторов этих процессов.




Подробная информация о направлениях по секциям и круглым столам факультета Управления социокультурными проектами

Тема 1.Новые медиа: unplugged

Медиа в социокультурных проектах. (Руководитель: Вероника Хомякова trueslow@inbox.ru)

Использования новых технологий - создание сайтов, страничек в социальных сетях, приложений, установка телеэкранов и интерактивных панелей - часто ассоциируется с волшебной палочкой, которая магическим образом обеспечит проекту уникальность, аудиторию и успех. Однако сама по себе установка экрана ещё не гарантирует дополнительного интереса посетителей, а социальная сеть - ещё не залог популярности. Что нужно новым медиа, чтобы эффективно участвовать в развитии социокультурных проектов? 

Быстроразвивающиеся новые медиа отвлекли внимание от медиа традиционных, окружающих нас повсюду - объектов, несущих свои сообщения, вступающих с нами в коммуникацию - будь то чайная ложка за завтраком или книга в библиотеке. Что могут рассказать окружающие предметы, какие сообщения заложены в этих медиа? 

В эпоху острого внимания к информации и тотальному погружению в неё человека нет критериев качественной информации и её источника. Витком развития социокультурных проектов может стать обращение внимания на коммуникацию в широком смысле этого слова. Не только факты о предмете, его дата и место изготовления, но связанные с ним процессы и явления должны стать предметом рассмотрения при создании социокультурных проектов. Как можно использовать весь потенциал медиа для развития культуры?



Тема 2. "Проблемы современной ювелирной отрасли. Состояние сферы дизайна Ювелирных изделий в современной России" 
Руководитель - Татьяна Пашутина ta_sova@hotmail.com

Бытует мнение, что уровень дизайна ювелирных изделий российских производителей не может конкурировать с зарубежными компаниями. В то время как во многих странах ювелирные изделия из предмета сбережения становятся предметом искусства и обычным рядовым предметом потребления, в России часто мало обращают внимание на стоимость изделия в ущерб его дизайну.
Медленно проявляются тенденции внедрения новых приемов и материалов для изготовления изделий. Какие проблемы стоят перед современной ювелирной индустрией в России? Что поможет ускорить развитие и вывести российских дизайнеров на мировой уровень? обсудят эксперты российской ювелирной отрасли.




Подробнее о конференции


Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
28 29 30 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1